Filozofie školy

Dítě je smyslem našeho života, naší radostí i starostí, objektem rodičovské lásky, ale my bychom neměli zapomínat, že je také nositelem práv a povinností, subjektem práv a závazků, proto jsem se rozhodla začlenit výchovu k lidským právům a multikulturní výchovu do školního vzdělávacího programu První kroky.

Dítě si od narození v rámci procesu socializace a osvojování určité kultury přejímá kromě pozitivních hodnot, norem, tradic také různé „negativní“ obsahy dané kultury včetně stereotypů a předsudků. Tyto znalosti a postoje se dítě učí ze svého prostředí spontánně tak, jak to slyší od rodičů, kamarádů či vidí v televizi. V naší mateřince vychováváme děti k tomu, aby se zbavovaly postojů, které od sebe lidi oddělují, má za cíl zprostředkovat dítěti pozitivní kontakt s jinakostí a tak ovlivnit jeho etnické vědomí.

Ze své dlouholeté praxe vím, že návyky a žebříček hodnot, které si dítě osvojí v předškolním věku, jsou mnohem trvalejší než ty, které dítě získává až později. Jsem přesvědčena, že se s výchovou k lidským právům nemá začínat až na ZŠ, ale již v předškolním věku.

Prostředí MŠ rovněž dává více prostoru pro skutečnou výchovu k lidským právům, zatímco ZŠ a SŠ se spíše zaměřuje na výuku o lidských právech.

Neméně důležitou roli hraje skutečnost, že citové vazby mezi dětmi MŠ a jejich učitelkami jsou mnohem hlubší v porovnání se vztahy školních dětí a jejich učiteli.

Mgr. Petra Brjuchanov Mušinská, DiS.

ředitelka mateřské školy Stachova

Personál

kvalifikovaný  pedagogický sbor se speciálním pedagogem
asistent pedagoga
klinický logoped
logoped
správní zaměstnanci
PERSONÁLNÍ  PODMÍNKY
Všechny pedagogické pracovnice mají odpovídající kvalifikaci. Ve smíšené třídě pracují 2 učitelky s pedagogickým vzděláním, ve speciální logopedické třídě pracuje speciální pedagog, kvalifikovaná učitelka, logoped a klinický logoped, asistentka pedagoga
Spolupracujeme s odbornými lékaři, Pedagogicko – psychologickou poradnou, Speciálně pedagogickým centrem, odbornými lékaři. Pracovníci ve školní jídelně jsou také plně kvalifikováni.
Škola poskytuje nadstandardní služby ve formě večerního a nočního provozu, který je zajišťován kmenovými pracovnicemi naší školy.
Pro zájmové aktivity nabízíme angličtinu s rodilým mluvčím a keramický kroužek – zajišťují externí firmy.
Rodiče se zapojují do činnosti školy podle svých možností, pomáhají při různých akcích, podílí se finančně na akcích pro děti.